第三,我会将我处理此事的过程与结果向校领导汇报,请他给予建议和对我工作的理解与支持。
47.张老师说幼儿就是要本真,教育顺其自然就好了,你的观点呢?
我不认同张老师的观点。
第一,本真不意味着对幼儿不加干预,而是要以符合幼儿身心发展的方式进行规范教育。
第二,学前阶段是幼儿培养良好习惯的关键时期,如果不加以正确引导,后患无穷。
第三,幼儿教师应掌握学前教育的相关知识与技能,对幼儿因材施教。
48.期中考试结束后你想组织学生家长开班会,学校不同意,你怎么办?
面对此事,我要积极沟通,搞清原因,妥善处理。
第一,学校拒绝我,我要积极和校方沟通,陈述自己的意见,查清原因。
第二,经过沟通,搞清了不宜开班会的原因,我会欣然接受,查找安排的不足。
第三,我会通过家访等其他方式与家长加强沟通,做好合作。
49.期末考试后,班委会决定组织一次郊游,学校出于安全考虑,不同意,作为班主任,你怎么办?
如遇到以上问题,我会做如下处理
第一,征求学生及其家长的意见,并与学校进行沟通,讲明此次郊游的目的和意义
第二,做好充分的准备工作,制定详细的交友计划,安排好相关的事宜与具体人员
第三,确保郊游的顺利实施,保证学生的安全,让各方面满意
50.有人说保护学生要像珍惜动物一样,你同意吗?
我不赞同该观点,原因如下:
第一,作为老师应该关心爱护学生,促进学生的健康成长
第二,学生是具有独立意义的人,发展中的人,应当给其予个性发展的空间
第三,所以应适度保护,既要保护又要放手,充分发挥其主观能动性
51.华华不喜欢吃绿叶菜,她的妈妈找到你说不要强迫他,怎么办?
遇到这样的问题,我会做如下处理:
第一,询问原因,为什么挑食,不吃绿色蔬菜。
第二,告诉家长挑食的坏处,在家多鼓励孩子吃饭,不要挑食。
第三,与家长沟通达成共识,监督其在家吃饭的情况。
52.绘画课时,王老师安排小朋友们画妈妈,王老师说妈妈是长头发,是微笑的,你觉得这样的做法对吗?
我不认可王老师的做法,原因如下
第一,绘画活动是为了发展幼儿的想象力和创造力,教师不应给幼儿设置“标准”。
第二,教师应鼓励幼儿按照自己的意愿和想象去进行绘画
第三,在日常教学中,注意培养幼儿善于观察的能力,丰富幼儿头脑里的表象储备。
总之,作为一名幼儿教师,应明确教育活动的目的,在教育活动中正确引导幼儿,有效促进幼儿的全面发展。
53.家长对于3-4岁孩子发展特别在意,作为老师你该怎么办?
遇到题干中的问题,我会做如下处理:
第一,对家长这一心态表示理解,并表示会和家长一起努力
第二,帮助家长缓解过分关注的心态,并提供相关科学的教育知识。
第三,举办亲子活动,为家长、学生、教师提供交流的机会
54.怎么看待幼儿园老师是保姆?
对于这个问题,我有以下三点看法:
第一,幼儿园承担着保育的任务,幼儿生活自理能力差,其生活起居都需要教师帮助完成,这在一定程度上说明教师确实扮演了保姆的角色。
第二,教育幼儿是幼儿园工作的重中之重,幼儿园教师承担着培养幼儿良好生活习惯,正确的人生观、价值观的任务。
第三,幼儿阶段的教育是十分重要的,同时由于幼儿身心发展的特殊性,对幼儿教师的教育技能、教学手段也提出了更高的要求。
55.两个小朋友因为一本书吵得不可开交怎么办?
面对此事,我要立即处理。
第一,我会立刻制止两个小朋友的打闹,安抚他们情绪。
第二,我会和两个小朋友积极沟通,让他们意识到分享的重要性,并重归于好。
第三,我会召开主题班会,培养孩子的谦让和合作意识
56.小明妈妈说不要求孩子在学校考100分只要孩子开心。
我认为父母爱孩子的心情可以理解,但只追求孩子开心而忽视孩子的学习是不对的。
因此,我会与小明妈妈进行沟通。
第一,孩子是来学校学习的,虽然提倡多角度评价,但孩子的成绩也很重要。
第二,可以不强求孩子得高分,但是要保证孩子的学习成绩能跟上班级进度
第三,请家长与学校积极配合,关心孩子的身心健康与成绩发展。
57.小眀的妈妈说小明在家不好管教,让你帮忙管理,说你管一句比自己管一百句都有用,你怎么看?
第一与学生沟通,了解情况
第二,与家长沟通,告知家校合作的重要性,只有共同努力才能让孩子不断进步;同时引导其给予学生更多的关爱和科学的教育。
第三,引导学生理解、尊重家长。
58.老师布置家庭作业让家长在家检查,家长不愿意,你怎么办?
面对上述问题,我会做如下处理:
第一,与家长沟通,了解家长不愿意检查作业的情况和原因。
第二,如果是家长工作太忙,让家长认识到家庭教育的重要性。
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